ASMOS

Association Suisse de Mouvement et Santé

Des activités bien vécues, un corps harmonieux, performant et sans douleurs

notre butnotre butnotre but
L'ASMOS est une association dont le but est de promouvoir la psychocinétique. Cette approche éducative, fondée par les recherches Dr. Jean Le Boulch (lien) propose d'utiliser le mouvement comme outil pédagogique dans les différents apprentissages afin d’amener, une amélioration des gestes, des attitudes et de la gestion des émotions.




Véronique Corthay

Dominique Matthey

Secrétaire et caissière

En savoir plus  

Geneviève Antille

Membre du comité

Développement des fonctions motrices, spontanéité, aisance et disponibilité corporelle


La psychomotricité fonctionnelle est une stratégie éducative qui s’adresse au corps émotionnel, support de la relation. Elle utilise le mouvement comme un moyen fondamental d’éducation, dans le but de normaliser ou améliorer le comportement de la personne. La psychomotricité fonctionnelle propose, après une analyse des problèmes, de réinvestir les différentes étapes de la construction du schéma corporel et d’éduquer les différentes conduites motrices. Ceci permet d’obtenir une amélioration progressive dans les domaines suivants :

  • La conscience du corps propre
  • La maîtrise de l’équilibre
  • La structuration temporelle
  • Le sens de la retenue ou de la collaboration
  • L’utilisation et l’orientation dans l’espace
  • L’adaptation aux règles
 
Ces améliorations permettront d’augmenter la gestualité, la fluidité du mouvement et de tendre à une meilleure autonomie de la personne.

La psychomotricité fonctionnelle

La posture est l'axe central du mouvement. Résolution des problèmes posturologiques, maux de dos et fonctions déficientes


Il ne s’agit pas ici de thérapie, mais plutôt d’une stratégie éducative ayant un impact sur la régulation tonique d’un individu. Cette dernière agit sur la gestion des différentes fonctions corporelles (immunitaire, éveil, digestive, émotionnelle etc.) et musculaires (douleurs de dos, des articulations, crispations)

La posturologie aide la personne à avoir une meilleure perception de son corps et, par la pratique régulière d’exercices simples, à mieux gérer les problèmes posturologiques rencontrés, apportant ainsi un mieux-être au quotidien.

Méthode :
Un bilan posturologique de 2 h environ, suivi de 6 séances d’une heure réparties sur 2 mois. Attention, il n’y a aucune manipulation physique de la part de l’éducateur, la personne est guidée dans l’apprentissage de mouvements doux, il y a également un travail lié à la respiration. La personne exerce ensuite chez elle selon un programme défini entre les séances.
Au terme des séances la personne peut se prendre en charge de manière totalement autonome.

Utilités :
Les bénéfices sont multiples et ils peuvent toucher à tout ce qui est en rapport avec les différentes fonctions toniques et musculaire : douleurs de dos, gestion du sommeil, digestion, maux de tête, gestion du stress, troubles de l’humeur, etc

La posturologie fonctionnelleLa posturologie fonctionnelle

Se développer au rythme de l'évolution du schéma corporel, dans le respect de soi-même et des autres.

Le sport ne doit pas être considéré chez l’enfant, comme une finalité en soi, mais doit représenter un excellent moyen de développement, puis d’accompagnement. Le respect des lois du développement et la prise en compte de l’importance des aspects relationnel, vont permettre à l’enfant de transférer les acquis obtenus par la pratique éducative sportive, dans la vie de tous les jours.

Le sport éducatifLe sport éducatif
La valorisation de l’aspect corporel dans le domaine de l’éducation spécialisée est primordiale. Elle permet le développement du jeune dans sa globalité, tant sur le plan relationnel, corporel que psychique. Cette attention particulière donnée au corps permet d’effectuer des liens entre les attitudes physiques de la personne, son comportement et ses émotions.

« La maîtrise corporelle est le premier élément de la maîtrise du comportement » Dr. Jean Leboulch
L'éducation spécialisée
La réussite d’une intégration socio-professionnelle dépend également du rapport que la personne entretien avec  son corps. Valoriser l’aspect corporel en permettant à la personne de rendre son corps plus fonctionnel est primordial. Cela lui permettra d’éviter les blessures, d’apprendre à gérer ses émotions et de développer sa confiance en soi.
En favorisant ainsi le travail de perception de son propre corps par une éducation au mouvement, une amélioration des gestes et attitudes de la personne est observée.
Cela va contribuer non seulement au bien-être, et à une meilleure autonomie de l’individu, mais également lui permettre plus de performance susceptible de favoriser son intégration socio-professionnelle.

Travail en atelier adapté
Fatigue, déconcentration, stress, manque de mémorisation, angoisse, peu de confiance en soi, émotivité excessive, sont autant de difficultés que certains enfants et adolescents se passeraient bien d’avoir. Les heures supplémentaires d’allemand, de mathématiques ou de toutes autres matières proposées à ces jeunes en difficultés scolaires ou d’apprentissage ne font souvent qu’alourdir leur emploi du temps et les rendent encore moins performants, si le développement global de chacun d’entre eux n’est pas pris en compte et valorisé.
Un travail corporel spécifique est proposé à ces jeunes dès 12 ans.

Le soutien pédagogique fonctionnel

L’un des objectifs des  « éducateurs » que sont les parents eux-mêmes est de connaître l’enfant autrement que par leur propre vécu. En allant à la découverte de la compréhension des caractéristiques du développement de l’enfant, les parents vont apprendre à accompagner harmonieusement leur progéniture dans leur apprentissage de la vie.
Des séances d’informations ou cours de sensibilisation à cette méthodologie sont proposées aux parents, afin de leur offrir les outils nécessaires à leur accompagnement au quotidien.
L'éducation parentale
La pratique psychocinétique en sport permet par ailleurs, de rendre synergiques des qualités du bagage psychomoteur encore inexplorées avec leur facteurs d’exécution. Elle dynamise la performance et des résultats impressionnants en résultent.

Le sport performanceLe sport performance

Pour toutes personnes ayant une responsabilité éducative : MSP, éducateur, enseignants spécialisés, maîtres d'éducation physique , psychomotricien, parents ...

Degré 1

Module d’introduction Durée 1 journée

En savoir plus

Degré 2

Module de base Durée 36 heures Prérequis : avoir suivi le niveau 1

En savoir plus

Perfectionnement

En savoir plus
Nous sommes à votre disposition pour intervenir dans vos clubs, institutions, associations sportives ou autres. Nous proposons des conférences, présentations, initiations ou conseils sur différents thèmes liés au Mouvement et à la Santé

  • clubs de sport 
  • cours juniors
  • classes spécialisées 
  • institutions
  • manifestations 
  • etc... 
nos interventions

26 septembre 2022 : cours degré 1 (sensibilisation)

07:45 - 11:45
Cours degré 1
Emplacement: Centre Orif, Digue de la Morges 41, 1962 Pont de la Morges

Cours de sensibilisation à la psychocinétique.
Partie théorique et pratique

07 octobre : cours de base degré 2 (1ère partie)

08:00 - 15:30
Cours de base 1ère partie
Emplacement: Centre Orif, Digue de la Morges 41, 1962 Pont de la Morges

Voir le descriptif dans l'onglet des formations.
Partie théorique et pratique

13 octobre : AG de l'ASMOS à Lausanne

18:00 - 20:00
Assemblée générale
Emplacement: Av. d'Apples 50, 1006 Lausanne

Assemblée générale des membres de l'ASMOS
Maison de quartier sous-gare à Lausanne

04 novembre : Unil Lausanne

10:30 - 12:00
Sport et handicap 1
Emplacement: Unil Lausanne, Anthropôle 2120

Dans le cadre des APAS, pour pour les élèves de Master
Première partie

18 novembre : Unil Lausanne

10:30 - 12:00
Sport et Handicap 2
Emplacement: Unil Lausanne, SOS1 salle Claude Bucher

Partie pratique du cours
Emplacement à venir

25 novembre : cours de base degré 2 (2ème partie)

08:00 - 15:30
Cours de base deuxième partie
Emplacement: Centre Orif, Digue de la Morges 41, 1962 Pont de la Morges

10 février et 12 mai 2023 Cours de base degré 2 (3 et 4ème partie)

Cours de sensibilisation (degré 1) : le 6 octobre 2021
Cours de base (degré 2) : FOJ à Genève les1,2,25 et 26 novembre 2021
Unil Lausanne : les 5 et 19 novembre 2021 présentation sur le thème "sport et santé chez les personnes en situation de handicap" (élèves de Master, module APA)

Pour cause de pandémie, les interventions à L'Unil (Institut des Sciences et du Sport Lausanne) ont été données à distance.
Cours de degré 1 à la FOJ en automne
Les autres événements ont été dû être annulés.

  • FOJ, GE 2 cours de sensibilisation en mai et octobre
  • Unil Lausanne : Participation au module promotion-santé (Institut des Sciences et du Sport) pour les élèves de Master sur le thème "sport et handicap"


  • 2018 – 30 ème anniversaire de l’ASMOS
    • A l’occasion de cet anniversaire : Création d’un nouveau graphisme et logo pour l’ASMOS, et création du site internet.
    • 30 ème anniversaire ASMOS : Deux jours de conférences et d'ateliers pratiques
    • Plusieurs ateliers de posturologie ont été effectués durant le courant de l’année 2018-2019
    • Conférences et démonstrations à Bergame (italie) dans un centre d'enfants en situation de handicap et  Stage promotionnel « Sport & benessere in Valle Staffora » à Varzi (Italie) 
    • 4 jours de formations en posturologie fonctionnelle à Rivanazzano (Italie) 
    • Intervention à la radio sur le thème de la posturologie fonctionnelle.
    • Unil Lausanne : Participation au module promotion-santé (Institut des Sciences et du Sport) pour les élèves de Master sur le thème "sport et handicap"
    • Formation de base en psychocinétique  sur 5 journées à la FOJ (GE) pour éducateurs
    • Au centre Orif  de Sion :
      • 6 matinées de perfectionnement pour les éducateurs 
      • En fonction des besoins identifiés par les référents sociaux (MSP ou éducs) mise en place d’une série de séances de  psychocinétique ou d’ateliers de posturologie pour des apprentis.
      • Dans le cadre du programme de prévention santé, mise sur pied d'un atelier progressif visant à apprendre aux apprentis à porter des charges tout en ménageant leur dos (basé sur les fondements de la posturologie fonctionnelle). 


  • Conférences Posturologie en Suisse et Italie
  • Sion : formation de base en posturologie fonctionnelle 
  • Conférence à l’Université d’été en juillet en Italie
  • Cours de perfectionnement professionnel auprès des éducateur à l’Orif, Sion
  • FOJ cours de Sensibilisation psychocinétique 
  • FOJ, Genève, cours de base en psychocinétique 
  • Unil Lausanne : Participation au module promotion-santé (Institut des Sciences et du Sport) pour les élèves de Master sur le thème "sport et handicap"
  • Conférence pour les moniteurs d’auto-école (pour les personnes qui loupent souvent l'examen)
  • cours pour éducateurs en posturologie fonctionnelle préventive et réadaptative à  Rome et Pavie
  • cours de sensibilisation pour les éducateurs à la FOJ
  • Différentes Conférences  de présentation de la Posturologie fonctionnelle 
  • Unil Lausanne : Participation au module promotion-santé (Institut des Sciences et du Sport) pour les élèves de Master sur le thème "sport et handicap"
  • 1 journée de cours de sensibilisation aux moniteurs d’auto-école

Statuts de l'Association Suisse Mouvement et Santé ASMOS

 

1.- GENERALITES    

Article 1 Dénomination.  

« L’Association suisse Mouvement et Santé » (ASMOS) est une association sans but lucratif au sens des dispositions de l’article 60 et suivants du Code civil suisse.   

Article 2  Personnalité juridique.  

L’ASMOS possède la personnalité juridique.  

Article 3  Neutralité confessionnelle et politique. L’ASMOS est neutre en matière politique et confessionnelle.   

Article 4  Siège de l’association.  

L’ASMOS est domiciliée au siège de son secrétariat. 

Article 5  But de l’Association. 

Le but de l’association est de promouvoir la réflexion, l’information, la diffusion, les échanges et les activités dans le domaine de la psychocinétique dans une perspective de recherche et de formation. Cette science, dont les bases ont été posées par le Dr Jean Le Boulch, considère le mouvement humain dans ses aspects énergétiques et opératifs et est appliquée au développement de la personne. Elle concerne en particulier toutes les personnes qui ont charge éducative (parents, éducateurs et entraîneurs sportifs, prof. d’éducation physique, maîtres d’expression corporelle et artistique, psychomotriciens, psychologues, etc.). Les grandes lignes directrices de l’action menée par L’ASMOS sont dictées par les recherches contemporaines entreprises dans le domaine de l’éducation du mouvement, notamment celles du Dr Jean Le Boulch, fondateur de la psychocinétique (réf. Dr Jean Le Boulch : « Mouvement et développement de la personne » (Vigot et Sported[1]Editions Orges). Par ailleurs, L’ASMOS soutient toutes les actions en faveur des activités corporelles sans violence. 

 2.- MEMBRES DE L’ASSOCIATION 

Article 6  Membres individuels. 

Toute personne ayant suivi une formation dans le domaine de la psychocinétique peut acquérir la qualité de membre actif sur simple demande auprès du secrétariat. Ils sont répartis dans 4 catégories : 

- Les membres actifs 1 : la qualité de membre actif 1 peut être conférée à une personne physique active au sein de l’association.  

- Les membres actifs 2 : membres ayant suivi un cours de sensibilisation de minimum 10 heures. 

- Les membres actifs 3 : membres ayant suivi au moins deux cours de psychocinétique pour un total minimum de 80 heures.  

- Les membres actifs 4 : membres ayant suivi une formation de formateur pour un total de 200 heures au minimum. 

Membres affiliés. La qualité de membre affilié peut être conférée à une personne morale active dans le domaine de la psychocinétique. 

Membres de soutien. La qualité de membre de soutien peut être conférée à une personne physique ou morale payant une cotisation annuelle à l’association. 

Membre d’honneur.  La qualité de membre d’honneur peut être conférée seulement à l’occasion d’une assemblée générale annuelle de l’association, à une personne privée ou morale qui mérite cette distinction de par son activité. Sa nomination doit être portée à l’ordre du jour.   

3.- CONCEPTION DE LA GESTION ASSOCIATIVE

Article 7  Conception de la gestion des activités de l’Association

L’ASMOS coordonne l’ensemble des activités en psychocinétique se déroulant en Suisse. Elle informe également sur toutes les activités en psychocinétique connues à l’étranger. Une programmation régulière de ces activités est adressée à ses membres par le comité tant par correspondance que par le site internet de l’association. 

4.- LES ORGANES DE L’ASSOCIATION

Article 8  Les organes de l’association. 

Les organes de l’association sont : 

a.- l’assemblée générale ordinaire 

b.- les assemblées générales extraordinaires 

c.- le comité 

d.- les comités d’organisation 

e.- les commissions 

Article 9a  Assemblée générale ordinaire. 

L’Assemblée générale est l’organe suprême de l’association. Elle est composée du comité, des membres individuels et affiliés, des membres de soutien et des membres d’honneur. L’Assemblée générale est dirigée par le président du comité de l’association. En cas d’absence, c’est le vice-président, respectivement un autre membre du Comité, qui dirige les débats. L’assemblée générale a lieu une fois par année, au maximum 3 mois après la clôture de l’exercice. Elle est convoquée 15 jours à l’avance par le comité.

 Article 9b  Décisions et nominations 

Sont prises à la majorité absolue des voix représentées, à savoir : - Membre actif 1 = 1 voix - Membre actif 2 = 2 voix - Membre actif 3 = 3 voix - Membre actif 4 = 5 voix Pour tous les problèmes liés à la méthodologie, un droit de veto est accordé à Michel Fleury. Ce droit tombera lorsque 3 personnes au moins auront effectué une formation de formateur de formateurs. Ces 3 personnes constitueront alors le « comité scientifique » qui sera le gardien de la méthodologie. Une modification des statuts sera alors effectuée. Seuls les membres actifs 2, 3 et 4 participent aux votes relatifs aux aspects touchant la méthodologie. 

Article 9c  ordre du jour :

1. Lecture du procès-verbal de la dernière assemblée générale ordinaire et évent. extraordinaire 

2. Rapport du président 

3. Rapport des comités d’organisation et des commissions. 

4. Rapport du caissier 

5. Rapport des vérificateurs des comptes 

6. Acceptation et décharge des comptes 

7. Désignation et élection des membres du comité 

8. Election du président 

9. Election des vérificateurs des comptes 

10. Cotisations 

11. Election des présidents des comités d’organisation et des commissions 

12. Divers et propositions individuelles 

13. Date de la prochaine séance. 

Article 9d  Modification des statuts. 

Toute proposition de modification des statuts doit être soumise à l’Assemblée générale de L’ASMOS. Elle peut être présentée par le comité, par une instance officielle nommée par l’Assemblée générale ou par un groupe de membres représentant au moins 6 voix (selon l’article 6b). La proposition doit être écrite et doit parvenir au secrétariat de L’ASMOS au moins 30 jours avant l’Assemblée générale. La convocation officielle à l’Assemblée générale le mentionnera à l’ordre du jour au point 7 sous « Modification des statuts », les autres points de l’ordre du jour statutaire étant décalés. La convocation comprendra en annexe le texte de la demande de modification. Pour être réputée acceptée, la demande de modification des statuts doit être ratifiée par les 2/3 des voix représentées présentes à l’Assemblée générale. Elle entre en vigueur immédiatement après son approbation. 

Article 10  Assemblée générale extraordinaire

L’Assemblée extraordinaire est convoquée 15 jours à l’avance par le comité chaque fois que cela s’avère nécessaire ou à la demande d’un groupe de membres représentant au moins 20 droits de vote. L’Assemblée extraordinaire est dirigée par le président de l’Association. En cas d’absence, c’est le vice-président, respectivement un autre membre du Comité, qui dirige les débats. Les décisions et nominations complémentaires éventuelles sont prises à la majorité absolue des voix représentées conformément à l’article 9b.   

Article 11  Comité. 

Le comité est composé d’un nombre impair de membres selon la décision prise par l’assemblée générale le jour même des délibérations. La date de la prochaine séance de comité est fixée en fin de séance de chaque comité. Elle doit être mentionnée dans le procès-verbal. La décision est prise à la majorité des membres présents. La séance peut s’effectuer également par conférence téléphonique. Le comité peut être convoqué à la demande des deux tiers de ses membres. Pour qu’une décision soit valablement prise, tous les membres doivent être contactés par écrit en courrier A ou oralement. La majorité des membres du Comité doit être présente. Les décisions sont prises à la majorité des membres présents. Le comité s’organise lui-même. Il est en particulier responsable de la tenue à jour de la liste des membres de l’association et de la promotion des activités en psychocinétique et dans le domaine de la « Santé Tonique ». Par le biais du site internet, il informe également des activités en psychocinétique qui lui sont proposées. 

Article 12a  

Comités d’organisation et commissions. 

Dans le cadre de l’organisation de manifestations promotionnelles ou d’activités liées à la psychocinétique organisées par l’ASMOS, un comité d’organisation ou une commission, indépendante du comité de l’association, est nommé. 

Comité d’organisation : formé d’au moins 3 membres de l’ASMOS, ce comité est présidé obligatoirement par un membre du comité de l’association. Il organise des manifestations d’envergure avec un budget externe. Toute personne interne ou externe à l’association peut être inclue à ce comité. Il soumet au comité de l’ASMOS un budget, trouve les fonds nécessaires et gère l’entier de la manifestation. Le bénéfice est mis à disposition de l’ASMOS après règlement de toutes les factures et bouclement des comptes. En cas de déficit, l’ASMOS verse le montant nécessaire au bouclement de la manifestation. 

Commission : formée d’au moins 3 membres de l’ASMOS dont au minimum 1 de son comité, elle organise de petites manifestations ou activités promotionnelles inclues dans le budget de l’association. 

Article 12b  Manifestations sous l’égide de l’ASMOS

Tout membre peut soumettre à l’association un projet de manifestation qu’il souhaite organiser sous l’égide de l’ASMOS. Ce type d’activité est placé sous la seule responsabilité gestionnaire et financière du membre organisateur. En fonction de l’intérêt pour le projet, l’association pourra mettre en œuvre un soutien logistique. Un rapport financier sera demandé à l’organisateur si l’association participe financièrement à la manifestation. 

5.- RESSOURCES & EXERCICE ANNUEL   

Article 13  Ressources

Les ressources de l’ASMOS sont assurées par : 

a) des contributions et des subventions provenant des corporations de droit public ; 

b) des contributions et des subventions provenant des institutions et des organisations fédérales, cantonales et communales pour la promotion du sport et de l’éducation du mouvement ; 

c) le mécénat privé, collectif et individuel ; 

d) les cotisations des membres ; 

e) les rétributions de service ; 

f) les donateurs et sponsors (cette qualité est conférée à une personne physique ou morale et est reconnue dès le don effectué et pour la durée convenue) ; 

g) tout autre revenu. 

Article 14  Cotisations des membres

Les cotisations des membres individuels et affiliés sont fixées par l’assemblée générale. Le comité gère la caisse. 

Article 15  Exercice annuel et vérification des comptes

L’exercice annuel commence le 1er mars et se termine au 28 (29) février de l’année suivante. Ils sont vérifiés par la Commission de vérification des comptes pouvant comporter 1 ou plusieurs membres désignés par l’Assemblée générale. Les rapports des comptes et des vérificateurs des comptes sont soumis à l’AG qui leur donne décharge ou, au contraire, demande un examen supplémentaire (conditions et délais) 

6.- DISSOLUTION 

Article 16  Dissolution. 

La dissolution ne peut être prononcée que par une assemblée extraordinaire ayant ce seul objet à son ordre du jour. La décision est prise à la majorité qualifiée des 3/4 des membres présents. Si la dissolution est votée, l’assemblée décide ensuite à la majorité absolue, du mode de liquidation et de la répartition du solde actif. 

7.- ADOPTION DES STATUTS 

Article 17  Adoption des statuts

Les statuts ont été établis le 5 octobre 1988 à Neuchâtel (Président : Michel Fleury – Membre du Comité : Nilla Gabus).

 Modifications des statuts : • Modification des Articles 5, 6, 7, 8, 9c, 12 et 12b le 16 mai 2009 à Yverdon-les-Bains (Président : Michel Fleury – Vice-président : Serge Rinsoz) • Modification de l’Article 9d « Modification des statuts » adoptée en assemblée générale le 21 mai 2011 à Yverdon-les-Bains (Président : Michel Fleury – Vice-président : Serge Rinsoz) • Modification de l’Article premier : « Dénomination » adoptée en Assemblée Générale extraordinaire le 12 août 2011 à St-Aubin NE (Président : Michel Fleury – Vice-président : Serge Rinsoz) • Modification de l’article 15 : « Exercice annuel et vérification des comptes » le 6 mai 2014 à Yverdon-les[1]Bains (Président : Michel Fleury – Membre du comité : Jacqueline Julie Pfister) 

Le président :    Michel Fleury                                                                                                     Membre du Comité :      Julie Pfister